能源使命激發創新創業 鐵人精神鑄就一流人才

2020年01月13日 15:23   來源:全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心

一、學校概況

西南石油大學作為四川省重點建設的特色高水平大學,擁有國家重點實驗室、國家級大學科技園等各級各類科研實踐平臺164個,獲省部級以上獎勵227項,其中國家科技進步特等獎2項,2017年入選國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校,工程學、化學兩個學科ESI排名位列世界大學和科研機構的前1%。

2014年以來,學校將全面深化創新創業教育改革作為推進“雙一流”建設和實現自身跨越式發展的重要抓手,提出了“能源使命激發創新創業,鐵人精神鑄就一流人才”的雙創教育理念,在全國率先成立大學生創新創業中心(創新創業學院),通過加強頂層設計、完善保障機制,構建了“布局、教育、實踐、孵化、研究”鏈式工作模式,形成了雙創教育改革的“西南石大方案”。學校先后獲批“首批全國深化創新創業教育改革示范高校”、“全國高校實踐育人創新創業基地”等。2018年學校以1金、1銀、4銅的優異成績獲“第四屆中國‘互聯網+’大學生創新創業大賽先進集體獎”。

二、工作特色

(一)特色理念:能源使命激發創新創業 鐵人精神鑄就一流人才

西南石油大學肩負國家能源安全的使命,60多年來以培養我國能源高素質人才和工程技術人才為己任,形成了“為祖國加油,為民族爭氣”的西南石油大學精神。

新時代背景下,學校將當前的高等教育定義為創新創業教育,提出建設高水平創新創業型能源大學的歷史使命,以深化創新創業教育改革作為人才培養改革突破口,將“艱苦創業”和“沒有條件創造條件也要上”的鐵人精神深度融入創新創業教育全過程,全面聚焦立德樹人根本任務,主動對標中國特色、世界一流的要求,探索出學校創新型人才培養的新機制、新路徑,形成了“能源使命激發創新創業 鐵人精神鑄就一流人才”的雙創教育理念,力爭為我國能源建設培養更多一流人才。

“能源使命激發創新創業,鐵人精神鑄就一流人才”的特色雙創教育理念與學校的大學精神一脈相承,推進學校跑出了全面深化創新創業教育改革的“加速度”。

(二)特色教育:進階分層 強化實踐

1、實施進階式分層教育

學校通過修訂人才培養方案和學位標準,把創新創業能力作為人才評價的重要指標,形成了行業特色鮮明的人才培養方案。

從2015級本科學生開始,學校通過“第二課堂”設置8個創新創業必修學分,含“創新能力、社會實踐、職業能力、專業品牌”四個部分,實現了面向全體學生的創新創業“普及教育”。學校依托創新創業學院,建設“校中校”,通過開設“CEO精英班”、“創客實踐班”等面向有創新創業意愿、有創業項目和已經創業的學生分別開展“重點教育”、“精英教育”和“實踐教育”,實現個性化培養。學校聘請校外導師上課,著力培養學生的企業家精神和實戰能力。

圖1:進階式分層次創新創業教育體系

截至目前,學校累計建設創新創業類課程120余門,其中省部級精品課程17門。利用“西南石油大學課程中心”開展網絡教學,與“百度·萬學教育”聯合打造《創業基礎》等“線上+線下”雙創課程49門。組建了由校外知名專家、企業家、投資人等180余人組成的“大學生創新創業導師團”,實施建立“學業+創業”雙導師制,成效顯著。2018年各級各類創新創業課程選課學生達到4.5萬人次。

2、注重實踐教育,著力開展好中國“互聯網+”大學生創新創業大賽和“青年紅色筑夢之旅”實踐活動

學校將中國“互聯網+”大學生創新創業大賽作為學生實踐的最大平臺,連續3次承辦四川省大賽,出臺《中國“互聯網+”大學生創新創業大賽獎勵辦法》,鼓勵師生同創。前四屆大賽,學校以5120個參賽項目位列參賽項目數全國第五。學校面向全體學生組織“青年紅色筑夢之旅”實踐活動,打造全校最大的思政課堂。學校由校領導牽頭,成立了由雙創中心、馬克思主義學院等8部門組成的領導小組,統籌實踐活動,鼓勵和支持學生到革命老區、到貧困地區進行就業創業實踐,鍛煉意志品質。2019年暑假,全校620余支實踐隊,共計7900余名學生參加活動,接受紅色教育,用創新創業為鄉村振興和精準扶貧貢獻自己的青春力量。

圖2:西南石油大學兩課堂六平臺實踐育人體系

(三)特色機制:政行企校 四位一體

學校深入推進與政府、行業、企業合作深度,構建了“政府提供保障、行業引領科技前沿、學校提供人才支撐、企業搭建實踐平臺”的四位一體雙創工作機制,實現了創新創業教育“政、行、企、校聯通、校內學院互通、文理工科互聯、眾創空間共享、學科交叉促進”的工作格局。

圖3:成都市市長羅強(右二)為校地共建的“環西南石油大學創新創業園”揭牌

1、開展校地合作,服務地方經濟社會發展。學校與成都市共建占地74.6畝,總投資17.47億元的“環西南石油大學創新創業園”,與成都市新都區共建“新都區創新創業學院” 和“‘蜂云谷’創新創業中心”等,全力服務地方引智、引才,推進科技成果轉化和畢業生高質量就業創業。

2、建立行業內校企深度合作平臺,引領行業發展。牽頭與中石油西南油氣田分公司、宏華集團、石油大學(北京)等23家企業、行業高校成立“全國石油高校校企融合創新創業聯盟”,搭建行業高校創新創業教育改革與校企聯合推進科技成果轉化的平臺。與京博化工等企業共建30余個校企聯合實驗室,共同開展以企業需求為核心、以項目孵化為重點的科技攻關、技術服務、成果轉化等合作,服務企業內部自創業,助推行業發展。

3、成立“西南石油大學知識產權中心”,將其作為“產學研用”深度融合全鏈條的必備一環,服務師生科技成果轉化,服務環西南石油大學創新創業園建設。同時,學校將知識產權中心作為校地、校企合作的平臺和鏈接的窗口,推進以人才培養、成果轉化為切入點的政行企校深度合作。

(四)特色成效:碩果累累 示范引領

1、教育主管部門高度認可

2016年以來,學校先后獲評“首批全國深化創新創業教育改革示范高校”、“全國高校實踐育人創新創業基地”、 “國家級眾創空間”等。2017年6月,學校政行企校“四位一體”的雙創育人機制作為典型經驗在第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽組織工作會上面向全國教育主管部門和全國高校進行了推介。2018年10月,教育廳面向全省高校發出喜報,表彰學校在第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中實現四川省屬高校金獎“0”的突破。

圖4:學校在校學生獲成都市創業者最高榮譽獎“蓉漂之星”稱號

2、人才培養質量大幅提升

2016年以來,學校516個項目獲批國家和省級創新創業訓練計劃,7個項目(論文)入圍全國大學生創新創業年會,2750余人次獲各類國家級競賽獎項310余項。學生參與發表SCI論文982篇,申請實用新型專利569項,發明專利767項。

學生參與各類競賽成績優異。2018年,學校位列全國高校學科競賽排行榜第32位,榮膺第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業“先進集體獎”,金獎項目負責人、在讀博士邢云亮作為大賽主賽道唯一參賽代表受邀參加了教育部的新聞發布會。2019年1月,邢運亮獲評成都市創業者最高榮譽獎——十大“蓉漂之星”稱號。

圖5:學校學生邢云亮(右2)參加“互聯網+”大賽新聞發布會、大賽先進集體獎

學生扎根基層就業創業,彰顯鐵人精神。2018屆畢業生創業率為3.29%,到縣級及以下基層崗位就業的比例為72%。2016年以來,培育了5家省級高新技術后備企業,涌現了一批創業典型,學生創業企業累計融資1.1億元人民幣,創造就業崗位超過2400個;學校創新創業實現科技成果轉化26項。

3、示范引領作用充分發揮

2016年以來,教育部網站、《中國教育報》、《光明日報》、《中國勞動保障報》、《四川日報》等主流媒體先后28次報道學校的典型工作經驗。2018年,國內113家高校到校學習典型經驗;學校16次派代表分赴全國進行工作交流發言……

 

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