四位一體 協同創新 培育國際化商科創新創業人才——上海對外經貿大學

2020年01月15日 13:30   來源:全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心

一、上海對外經貿大學概況

上海對外經貿大學創建于1960年,是商務部前身——原國家對外貿易經濟合作部直屬本科高校。1994年,劃歸上海市人民政府管理。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。2009年,成為世界貿易組織(WTO)總部選定的世界首批、中國唯一的WTO教席院校。2013年,由上海對外貿易學院更名為上海對外經貿大學。目前,學校全日制在校生13000余人,其中本科生9000余人,碩士研究生近3000人,留學生近1000人。

學校堅持“立德樹人”根本任務,以“具備在經濟全球化條件下從事國際經濟貿易事業的基礎理論知識和實踐能力、創新創業精神和國際視野、社會責任意識和職業素養,德智體美勞全面發展的高素質專門人才”為人才培養目標。歷任校長都有這樣一個理念:高校不僅要為社會培養就業崗位的競爭者,更要為社會培養就業崗位的創造者。建校以來,歷屆畢業生創業帶動就業人數已超過畢業生總數。

近年來,學校畢業生就業質量不斷提升,呈現出“三高三強”特點:即就業率高、就業質量高、就業滿意度高;專業能力強、溝通能力強、實踐能力強。2018年,iPIN(愛拼網)發布的《2018全國大學薪酬排行榜》顯示,上海對外經貿大學畢業生畢業五年后月薪位列全國第14名,財經類高校位列第3名,競爭力排位第4名,就業綜合排位第6名。2016年,在“中國大學創業競爭力評級2015”中名列創業教育全國排名第三,競爭力評級為AAA極強。2017年在《高校團學創業促進工作百強榜單》中創業教育全國排名第7名,在上海排名第1名。創業校友鄭一、陳粒分別被評為2018福布斯中國30位30歲以下企業科技、音樂行業精英,周強榮獲2017 EFG全球創業周創業之星、松江區首批創業英才稱號,任向暉入選湖畔大學首期學員。

學校是國內較早開展創新創業教育的高校之一,是教育部首屆高校創業教育指導委員會成員單位。建有教育部、財政部支持的國家級人才培養模式創新實驗區——本科大學生創業教育基地、團中央KAB創業教育基地、上海市大學生科技創業分基金會、上海高校畢業生就業工作創新基地、上海高校畢業生就業創業工作孵化基地和示范基地、上海市高校創業指導站、上海市大學生文創實踐基地,是聯合國教科文組織國際創業教育聯盟創始理事單位、國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校、全國創新創業典型經驗高校、全國高校創業教育研究與實踐先進單位、全國財經高校創新創業聯盟理事單位、上海高校創業教育教學指導協作組副組長單位、上海大學生創新創業訓練計劃示范校。

二、上海對外經貿大學創新創業教育工作特色

(一)統籌創新——形成協同聯動的創新創業工作格局

學校黨政領導高度重視創新創業工作,始終將其放在服務學校發展和上海“五個中心”建設戰略全局的高度統籌推進,全面落實“一把手”工程,2015年12月,學校深化綜合改革方案(2015-2020年)中將“著力培養學生創新創業意識和能力,創新德育教育體系;以創新創業教育為抓手,創新本科人才培養模式;夯實創新創業教育基地建設”分別列為三項重點任務改革措施。2016年,成立了由校黨委書記、校長擔任組長的創新創業教育工作領導小組,分管副書記、副校長擔任副組長,全面負責創新創業工作的開展。校黨委常委會和校長辦公會每學期都要研究部署創新創業教育工作,并將該工作列入年度工作計劃和學校“十三五”改革與發展規劃十大主要任務之一,逐步形成了“領導主抓、部門統籌、上下聯動、全員參與”的協同聯動創新創業工作格局。

學校于2016年1月正式成立創業學院,統籌規劃、有效推進全校創新創業工作。院長由分管學生工作的校黨委副書記、副校長擔任,下設四個委員會和三個中心,建立了學生處、教務處、團委、工商管理學院、科研處、研究生院等多部門多平臺協同育人的聯動協同機制。

上海對外經貿大學創新創業工作組織架構圖

(二)融合式育人生態創新——打造“四位一體”的國際化商科創新創業人才培養生態系統

經過多年的育人實踐,學校已構建起“四位一體”的國際化商科創新創業人才培養生態系統。

上海對外經貿大學“四位一體”的國際化商科創新創業人才培養生態系統

1.“協同式”創新創業教育教學

(1)制定“專業融入式”人才培養方案,將創新創業教育融入國際化商科創新人才培養全過程,實現創新創業教育與人才培養定位緊密融合。把創新創業教育和實踐課程納入必修課體系,將創新精神、創業意識和創新創業能力作為評價人才培養質量的重要指標,并制定了13個相關管理文件。

(2)構建全覆蓋的“通識+專業+跨界”國際化商科創新創業課程體系,實現創新創業教育與專業教育有機地融合。在專業課程教學中融入創新創業元素,彰顯“兩化兩型”(國際化、精品化、創新型、應用型)的專業特色。

(3)建設結構合理、專兼結合、國際化、多元化的創新創業師資隊伍,實現創新創業師資團隊多元融合。擁有一支包含專業課教師、創業課程專業教師、創新創業項目導師、客座教師、海外創新創業導師在內的師資隊伍,總計600余人,聘請136位兼職導師。

2.“開放式”創新創業實踐實戰

(1)從實驗教學到創客空間,從社區到校內外,構建全面開放的國際化商科創新創業實踐平臺

建有各級各類實驗實踐教學平臺,65個實驗室均面向課程、面向全體學生開放,同時通過校外輔修的方式向上海市松江大學城其他高校的學生開放。校外建有中國(上海)創業者公共實訓基地等各類創業孵化、實訓及實踐基地55個。

建有1471平米的“學生創業中心”創業苗圃、1451平米的“古北620”創業孵化基地、456平米的“文匯141”和“創享家”創業咖啡,實現“學生在哪里,創新創業服務平臺就延伸到哪里”的零距離服務。

(2)整合外部資源開放辦教育,建立與政府、社會、行業、企業協同合作長效機制

全面參與松江區和長寧區創建創業型城區建設,區校共建創業指導站;舉辦6期長寧區創業訓練營,4屆長寧區青年大學生“互聯網+”創新創業大賽,14屆松江大學園區創業大賽,其中“餓了么”曾是第六屆松江大學園區創業大賽專業組季軍。

上海對外經貿大學第十屆松江大學園區創業大賽開幕式

3.“六階式”創新創業項目孵化

根據項目的生成特點,第一階段:開展普及性的創新創業通識課程和沙龍;第二階段:立項資助各級各類大學生創新創業訓練計劃項目;第三階段:舉辦各級各類創新創業大賽;第四階段:舉辦“博實班”等高級特訓班;第五階段:到“學生創業中心”創業苗圃實戰;第六階段:到“古北620”創業孵化基地孵化。

4.“一站式”創新創業服務保障

注重營造浸潤式創業文化,開展創業課程、賽事、咨詢、網站雜志、特訓班、國際交流、社團、苗圃、孵化基地、指導站、基金會、傳媒等全方位一站式創新創業指導服務。成立創新創業相關社團22個。打造全媒體創新創業宣傳平臺,建有創業學院及創業基金會網站、“上海對外經貿大學創業學院”和“古北620”微信公眾號,出版《創享》雜志。

(三)實踐創新——形成了多個創新創業教育實踐特色品牌

1.服務國家和上海發展戰略,打造以“博實”國際商業創新創業精英人才特訓班為主體的國際化商科創業實訓平臺群。2017年以來,我校圍繞國家創新驅動發展戰略、“一帶一路”倡議、中國國際進口博覽會重大舉措和上海市“全球科創中心”、自貿區擴區建設,探索國際商業創新創業精英人才培養模式,聯合上海市大學生科技創業基金會、上海阿里巴巴創新中心,面向包含“一帶一路”沿線國家在內的具有強烈創業意愿的創業學生,以培養具備核心競爭力的城市創新服務型創業者為目標,每年定期開展為期一年的博實班,形成了國際化、實戰化、協同式、浸潤式示范性特色。目前,“博實班”已舉辦3期,共有來自“一帶一路”沿線等16個國家、國內外14所高校的近120名學員參與;已成功孵化創業公司20家,創業實踐項目30個。“博實班”實現了課程思政育人的最后一公里。

上海對外經貿大學第三期“博實”國際商業創新創業精英人才特訓班

2.服務大虹橋國際商務核心區建設,打造“一軸三維四翼”創新創業服務平臺——“古北620”創業孵化基地。“古北620”創業孵化基地聚焦國際化和城市創新服務,充分整合學科專業優勢、政府導向政策、企業創新要素、社會各方資源,面向社會開放提供200多個辦公工位,成功孵化企業(項目)46家,在駐29家,設立眾創區、初創區、加速區、示范區,打造“一軸三維四翼”的創新創業扶持服務平臺。

上海對外經貿大學“古北620”創業孵化基地

3.服務學生成長成才,聚焦社區創新,打造學生宿舍與創新創業實踐、創新創業文化的有機融合,呈現出獨具學校國際化商科的社區創業文化特色。充分發揮學生宿舍、餐廳等主體生活區優勢,打造學生創業中心、“文匯141”創業咖啡以及“夢享家”、“創享家”等社區空間。通過創業模擬實戰、創業實訓實踐、各類創業大賽等豐富多彩的實踐活動,創新創業孵化基地、創客空間營造了雙創的小環境。而社區雙創文化的塑造也融入了生活、融入了社會、融入了夢想的創新創業文化。

 

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